| 1차년도 사업개요 |
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| 1차년도 사업결산 |
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2007년 8월(한국기초과학지원연구원 방문)
경북 봉화군 소천초등학교 |
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2007년 7월(한국표준과학연구원 방문)
전남 순천시 황전북초등학교 |
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2007년 6월(청량분교)
강원 홍천군 서석초등학교 |
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2007년 5월
전북 남원시 산내초등학교 |
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2007년 4월
전남 순천시 황전북초등학교 |
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2007년 3월
경북 봉화군 소천초등학교 |
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2007년 2월(지암분교)
강원 춘천시 지촌초등학교 |
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2006년 12월
경남 거창군 신원초등학교 |
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2006년 11월
충남 청양군 목면초등학교 |
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2006년 10월
강원 철원군 근남초등학교 |
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2006년 9월
전북 군산시 나포초등학교 |
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2006년 7월
전남 화순군 천태초등학교 |
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| ★ 2차년도 행사 내용 보기 |
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▒ 일시 및 장소 : 2006년 10월 13일(금요일) 오전 9시부터 오후 3시까지 강원도 철원군 근남면 육단리 근남초등학교
▒ 문화일보-근남초등학교 과학기기 증정식 : 문화일보가 근남초등학교에 ▲ 사용가능한 펜티엄 IV급 데스크톱 컴퓨터 4대(서울대학교 자연과학대학 제공), ▲ 사용가능한 랩톱 컴퓨터 2대(IBM), ▲ 70만원 상당의 새 쌍안생물현미경 1대(한국기초과학지원연구원), ▲ 119만원 상당의 새 Vixen Gp2 천체망원경 1대(한국과학기술연구원,KIST) 30만원 상당의 과학책 24권(한국과학문화재단)을 기증했음.
▒ 명사특강 : 가천의대 뇌과학연구소 조장희박사(한국과학문화재단 지원)
▒ 과학연극 : LG전자와 한양대학교 자연과학대학 최정훈교수팀 10여명
▒ 과학실험체험 : LG전자와 한양대학교 자연과학대학 최정훈교수팀 10여명
▒ 인터넷전자현미경체험 : 한국기초과학지원연구원 권명헌 연구원팀
▒ 망원경 및 별자리 강좌 : 선두과학사 김만중님
▒ 문화일보 관련기사 (본지 2006년 10월 16일 28면 지면보기)
“과학자 키우는건 열정·실험”
문화일보 ‘찾아가는 과학교실’… 뇌영상학 조장희 박사 특강
“과학자가 되기 위해서는 상상력도 필요하지만 노력과 첨단 기기를 이용한 실험이 가장 중요합니다.”
지난 13일 최전방지역인 강원 철원군 근남면의 근남초등학교에서는 근남·마현초등학교 학생 93명이 참석한 가운데 문화일보가 주최하는 제3회 ‘찾아가는 재미있는 과학교실-농어촌 과학기기 보내기’행사가 열렸다. 마침 이날로 개교 50주년을 맞은 근남초등학교 학생들과 교사의 최대 관심사는 세계적인 뇌영상 과학자인 가천의대 뇌과학연구소 조장희(70·사진)박사가 ‘왜 과학자가 되고 싶은가’라는 주제로 벌인 강연이었다.
어린 시절 배터리로 라디오를 만들어야겠다는 일념으로 과학자가 됐다는 조 박사는 수학문제를 푸는 데 있어서 양전자방출 단층촬영(PET)에 의해 측정된 뇌에너지소비량을 설명하면서 정직한 마음으로 뭐든지 자기가 하고 싶은 일을 열심히 하면 훌륭한 과학자가 될 수 있다고 강조했다. 조 박사는 “정직은 머리에서 나오며 거짓말할 경우 뇌 에너지를 너무 많이 쓰게 된다”며 “컴퓨터를 잘 활용하거나 에디슨처럼 발명가가 되려고 노력하면 누구나 과학도가 될 수 있다”고 말했다.
지난 1975년 PET를 처음 발명한 그는 스웨덴 스톡홀름대 유학을 마친 후 미국 컬럼비아대 물리학교수에 이어 어바인소재 캘리포니아대학 방사선물리학 교수, 미국 학술원(의과학부문)회원이 될 수 있었던 것도 지능지수(IQ)보다는 자기 스스로 좋아하는 것에 몰두한 결과라고 덧붙였다.
학생들이 사람 기억량의 한계와 운동신경속도 등의 다양한 질문을 던지자 조 박사는 “머리는 노력에 따라 무한정 기억할 수 있으며 10분의 1초가 눈 깜빡할 사이”라고 유머스럽게 답변했다.
앞서 오전에는 선두과학사의 천체망원경사용법 및 별자리강좌에 이어 한국기초과학지원연구원의 인터넷 전자현미경체험, 과학기기 증정식이 열려 호기심 많은 학생들을 신비스러운 과학세계로 안내했다. 학생들은 낮시간에 천체망원경으로 별을 관측하는 방법과 태양계 행성을 익힌 뒤 액체질소의 낮은 온도에서 고무풍선과 장미꽃이 변화하는 상태와 액체질소의 기화현상을 보고 탄성을 자아냈다.
한국기초과학지원연구원 춘천센터의 권명헌 연구원이 인터넷 화상강의로 진행하는 인터넷 전자현미경체험에서는 학생들이 확대된 사마귀와 개미, 매미, 모기등의 입과 눈 구조를 비롯, 갈참나무잎과 소나무잎의 기공, 혈액의 적혈구와 백혈구구조를 처음으로 구경하며 자세한 설명을 들을수 있었다.
문화일보는 한국과학기술연구원과 서울대등 각 기관에서 기증한 천체망원경과 현미경,팬티엄 데스크컴퓨터 4대, IBM노트북 컴퓨터 2대, 과학책 24권을 학교측에 전달했다. 이어 한양대·LG전자가 학교 교정에 마련한 이동전자차무대에서 열린 과학연극은 우주소년 타키가 지구에 불시착했으나 우주선을 고치고 고향별로 돌아간다는 내용의 과학쇼로 액정과 공명, 자기부상, 플라스마등의 전자기세계를 보여주었다.
점심식사후 학생들은 3개반으로 나눠 니크롬선을 이용해 전구를 만드는 실험과 충전 비행기를 만들면서 비행원리를 배우는 실험, 조명장치를 만들어 빛의 혼합과 분산을 알아보는 실험을 했다.
철원 = 오명근기자 omk@munhwa.com
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▒ 근남초등학교 학생의 편지
문화일보 홈페이지 네티즌광장 자유게시판
번호:18715, 등록일:2006/10/16 15:16
작성자:김샘, IP:125.245.127.101
찾아가는 재미있는 과학교실 소감문
오늘은 과학 행사가 있는 날이다. 선생님들로부터 유명하신 박사님들로부터 과학적 꿈을 키우기 위해 벽지에 있는 조그만 우리 학교에 도움을 주려 오신거라고 선생님들께 이야기를 들었다.
다른 아이들도 긴장하고 기대가 되었겠지만 과학자가 꿈인 나에게는 “오늘 열심히 공부해서 내 장래 꿈을 미리 조금이라도 보아야지?”하는 마음으로 학교에 들어왔다.
아침 일찍부터 교실이든, 운동장이든 북적거리고, 왁자지껄 아이들이 신나게 뛰놀고 있었다. 커다란 트럭 2대는 이미 운동장에 든든한 골키퍼로 있었고, 우리는 물건을 나르기 위해서 열심히 물건을 나르는 이삿짐 센터 직원처럼 물건을 이리저리 날랐다.
어느덧 시간이 흐르고 과학 선생님들의 강의와, 이동 전자교실 교실로 갔다. 내가 가장 잘 들은 설명은 ‘과학은 정직한 학문으로써 사람의 뇌를 평안하게 해준다.’라는 말을 들었다. 겉의 뜻은 알겠지만 깊이 들어가 생각해 보려니, 커다란 뜻은 지금도 알 수가 없다. 그 생각만 가지고 이동 전자교실로 왔다.
발표시켜달라는 아이들의 커다란 함성소리가 귀를 찌르듯이 자꾸 맴돌고 있었다. 발표를 못해서 슬퍼하거나 눈물을 글썽거리는 표정으로 눈물을 감추려하는 아이도 있었고, 발표했던 아이는 강의는 듣지 않고 그저 싱글벙글 한 표정으로 선물을 만지작만지작 거리고 있었다. 또 어떤 아이들은 발표를 못해서 짜증하거나 못마땅하다는 표정으로 심술을 부리는 아이도 종 종 눈에 들어왔다.
그렇게 이동 전자교실시간도 금세 흘러갔고, 내가 가장 보람을 느꼈던 만들기 시간이 왔다. ‘빛의 혼합’이라는 주제로 탐구보고서도 쓰고, 직접 무대 조명과 빛의 방향조절과 혼합, 빛의 밝기를 정할 수 있는 기계를 만들어 보았다. 처음에는 어렵고 힘들기도 했지만, 자꾸 만들기를 하고, 있으니 기분이 좋았다. 무대조명을 만든 후에 내 마음은 정말 기뻤다.
우리들을 위해 먼 곳에서 오셔서 우리들에게 신기한 과학 실험을 해 주신 여러분들에게 감사하고 다음에 이런 기회가 또 있었으면 하였다. 오늘은 보람된 하루였다.
철원근남초등학교
제 6 학년 정준용
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▒ 2006년 10월 행사 스케치
▲ 2006년 10월 13일 문화일보가 근남초등학교에 과학기기를 전달하고 있다.
▲ 가천의대 뇌과학연구소 소장인 조장희박사가 학생들에게 ‘정직성과 뇌의 상관관계’에 대해
특별 강연을 하고 있다.
▲ 한국기초과학지원연구원의 권명헌 연구원이 온도에 따른 물질의 상태 변화를 알아보기 위해
액체질소에 풍선을 넣은 후 순간적으로 딱딱해 진 풍선을 학생들에게 보여주고 있다.
▲ 근남초등학교 학생들이 운동장에 설치된 LG전자-한양대의 에어 돔 이동전자차 무대 앞에서
과학연극을 관람하고 있다.
▲ ‘나도 에디슨 전구를’ 1,2학년 학생들이 주사기를 이용, 전구를 직접 만들어 보고 원리를
실험하고 있다.
▲ ‘라이트 형제 따라잡기’ 3,4학년 학생들이 충전식 비행기를 만든 후, 운동장에서 직접 날려
보고 있다.
▲ ‘빛의 마술사’ 5,6학년 학생들이 조명장치를 만든 후 소리를 전달시켜 광통신의 성질을
알아보고 있다.
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