양대 교원단체 대립
“친북 역사 주입해선 안돼”
“정권의 영향 유엔에 위배”
정부의 역사교과서 국정화 확정 방침에 따라 역사논쟁에 불이 붙은 가운데 교원 단체 간 의견 대립도 격화하고 있다.
보수성향의 한국교원단체총연합회(교총)는 12일 역사교과서를 둘러싼 왜곡과 편파성 논란이 오랜 기간 이어진 만큼 가치중립적인 국정 교과서를 만드는 데 집중해야 한다는 입장을 밝혔다.
김동석 교총 대변인은 “반대편에서 우려하는 것처럼 친일·친독재 교과서는 안 되지만, 우리나라가 최빈국에서 경제대국으로 성장한 자랑스러운 역사는 뒤로하고 자학적이고 친북적인 역사를 미래세대에 주입하는 교과서도 안 된다”며 “아이들에게 역사적 사실을 객관적으로 알려줘야 한다”고 말했다. 왜곡되고 편파적인 현행 교과서로는 균형 잡힌 역사 의식을 교육하기 어렵다는 것이다.
그는 국정 교과서가 이념적 다양성을 훼손할 수 있다는 비판과 관련해 “진보 진영이 현재는 다양한 사관이 존재한다고 말하고 있지만, 과거에 자신들의 생각과 다른 사관을 담은 역사교과서에 대한 불매 운동을 벌였다”며 “일선 학교에서 교학사 교과서를 채택하지 못하게 엄청난 압력을 가해놓고, 다양성을 논하는 태도는 이율배반적”이라고 지적했다.
그러면서 국정 교과서 제작에 다양한 스펙트럼을 가진 집필진을 참여시켜 중립성을 확보하고, 의견 차가 좁혀지지 않는 부분은 각주를 달아 다양한 해석을 제시한다면 상당 부분 균형을 맞출 수 있다는 의견을 나타냈다.
전교조는 역사교과서 국정화에 강력 반발하고 있다. 송재혁 전교조 대변인은 “국정 교과서는 정권이 역사교과서에 영향을 주는 것을 금하는 유엔의 역사교육 지침에 위배되고, 역사를 유신 시대로 되돌리는 데 지나지 않는다”며 “교육자적 양심에 따라 국정 교과서를 교과서로 인정할 수 없다”고 말했다. 또 “국정 교과서 제작 과정에서 전문성 부족으로 함량 미달의 교과서가 나오게 될 게 뻔하다”며 “그런 교과서로 아이들을 가르칠 수는 없다”고 했다. 국정 교과서가 보급된다면 교재 구성권이 최종적으로 교사에게 있는 만큼 보완 교재를 만들어서 왜곡된 역사관을 심어주지 않도록 하겠다는 방침도 밝혔다.
송 대변인은 “이 과정에서 시·도교육감과 협의도 가능하다”며 “정부는 지금이라도 국정 교과서 추진을 포기해야 옳다”고 말했다.
김영주 기자 everywhere@munhwa.com
“정권의 영향 유엔에 위배”
정부의 역사교과서 국정화 확정 방침에 따라 역사논쟁에 불이 붙은 가운데 교원 단체 간 의견 대립도 격화하고 있다.
보수성향의 한국교원단체총연합회(교총)는 12일 역사교과서를 둘러싼 왜곡과 편파성 논란이 오랜 기간 이어진 만큼 가치중립적인 국정 교과서를 만드는 데 집중해야 한다는 입장을 밝혔다.
김동석 교총 대변인은 “반대편에서 우려하는 것처럼 친일·친독재 교과서는 안 되지만, 우리나라가 최빈국에서 경제대국으로 성장한 자랑스러운 역사는 뒤로하고 자학적이고 친북적인 역사를 미래세대에 주입하는 교과서도 안 된다”며 “아이들에게 역사적 사실을 객관적으로 알려줘야 한다”고 말했다. 왜곡되고 편파적인 현행 교과서로는 균형 잡힌 역사 의식을 교육하기 어렵다는 것이다.
그는 국정 교과서가 이념적 다양성을 훼손할 수 있다는 비판과 관련해 “진보 진영이 현재는 다양한 사관이 존재한다고 말하고 있지만, 과거에 자신들의 생각과 다른 사관을 담은 역사교과서에 대한 불매 운동을 벌였다”며 “일선 학교에서 교학사 교과서를 채택하지 못하게 엄청난 압력을 가해놓고, 다양성을 논하는 태도는 이율배반적”이라고 지적했다.
그러면서 국정 교과서 제작에 다양한 스펙트럼을 가진 집필진을 참여시켜 중립성을 확보하고, 의견 차가 좁혀지지 않는 부분은 각주를 달아 다양한 해석을 제시한다면 상당 부분 균형을 맞출 수 있다는 의견을 나타냈다.
전교조는 역사교과서 국정화에 강력 반발하고 있다. 송재혁 전교조 대변인은 “국정 교과서는 정권이 역사교과서에 영향을 주는 것을 금하는 유엔의 역사교육 지침에 위배되고, 역사를 유신 시대로 되돌리는 데 지나지 않는다”며 “교육자적 양심에 따라 국정 교과서를 교과서로 인정할 수 없다”고 말했다. 또 “국정 교과서 제작 과정에서 전문성 부족으로 함량 미달의 교과서가 나오게 될 게 뻔하다”며 “그런 교과서로 아이들을 가르칠 수는 없다”고 했다. 국정 교과서가 보급된다면 교재 구성권이 최종적으로 교사에게 있는 만큼 보완 교재를 만들어서 왜곡된 역사관을 심어주지 않도록 하겠다는 방침도 밝혔다.
송 대변인은 “이 과정에서 시·도교육감과 협의도 가능하다”며 “정부는 지금이라도 국정 교과서 추진을 포기해야 옳다”고 말했다.
김영주 기자 everywhere@munhwa.com
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