“학생인권·교권 통합조례 지속 추진… 정파 상관없이 설득하고 토론할 것”

■ 임태희 경기도교육감

10월 도의회에 조례안 재상정
“서로 존중하는 교육환경 조성”

수원=박성훈 기자 pshoon@munhwa.com

“교사, 학생, 학부모가 서로 존중하는 교육 환경을 만들겠습니다.”

임태희(사진) 경기도교육감이 교권 침해 논란을 빚은 ‘학생인권조례’의 대안으로 추진되는 ‘학교 구성원의 권리와 책임에 관한 조례안’ 제정에 대해 강한 의지를 표명했다.

임 교육감은 26일 경기 수원시 영통구 이의동 경기도교육청 남부청사에서 열린 취임 2주년 기자간담회에서 “교권(교사), 학생, 학부모 모두 서로 존중하고 존경하는 어떤 틀을 만든다는 측면에서 평가해달라”며 지속적인 추진 의사를 밝혔다.

임 교육감은 “정치적 상징에 매달리지 않고 학생에게 미칠 구체적 내용이라면 얼마든지 토론하겠다”며 교육계와 경기도의회를 끝까지 설득하겠다는 뜻도 강조했다. 최근 도교육청은 이 조례안을 도의회에 제출했으나, 소관 상임위원회인 교육기획위원회가 본회의에 상정하지 않으면서 제정이 무산된 바 있다.

임 교육감은 오는 10월 도의회에 조례안을 재상정할 수 있을 것으로 보고 있다. 그는 “교권이 흔들리는 주요 원인이 무엇 때문인지 대화해보면 교육현장의 문제는 학생이 아닌 학생 뒤 학부모 때문에 벌어지는 경우가 많다”며 “교권이 흔들리는 것을 막기 위해선 부모의 권리와 한계를 정리하는 학부모 교육도 필요하다고 보고 공감대 속에서 만든 게 통합조례”라고 설명했다.

그는 이어 “의대 증원으로 인해 초등학생에까지 영향을 주고 있고 중·고등학교는 의대 열풍이 더 과열됐다”며 “자의가 아닌 타의(부모 뜻)에 의해 의대를 준비하고 학원에 가는 것이 과연 아이들의 성장과 행복에 도움이 되는지 되돌아봐야 한다”고 우려했다.

임 교육감은 과학고 신설에 관한 견해도 밝혔다. 그는 “인구 비례를 고려해보면 현재 1개가 있는 경기도에는 북부, 서부, 남부, 동부, 중앙 등 권역별로 1개씩 5개는 있어야 한다. 투명한 절차를 거쳐 추가 설립지역을 결정하겠다”고 밝혔다.

임 교육감은 이날 간담회에 앞서 지난 24일 화성시 리튬 1차전지 생산업체인 아리셀 공장에서 발생한 화재를 언급하며 희생자들을 애도했다. 그러면서 “학교 전기차충전소 설치는 도의회 등과 협의해 신중하게 하겠다”고 말했다.