기사 내용으로 챗GPT가 생성한 이미지.연합뉴스
기사 내용으로 챗GPT가 생성한 이미지.연합뉴스

리포트는 기본…교수들도 “이젠 어쩔 수 없다”

챗GPT 같은 생성형 인공지능(AI)이 대중화되면서 대학 캠퍼스 풍경도 과거와 다른 모습을 보이고 있다. 챗GPT에게 영어 논문을 번역해달라거나 자료 검색을 부탁하는 일은 다반사고, 리포트 작성 등 대필에도 활용되고 있다.

20일 연합뉴스에 따르면 최근 대학생 커뮤니티 ‘에브리타임’에는 챗GPT로 온라인 강의에서 100점 맞는 비법을 공유한다는 글이 올라왔다. ‘강의 영상 속 PPT를 캡처해 챗GPT에게 보여주면 된다’, ‘핵심만 A4 1장 분량으로 요약해달라 해 내면 100점’이라는 것이다.

오프라인 수업에서도 비슷한 일이 벌어지고 있다. 수도권 한 대학의 산업디자인학과 A 교수는 요즘 필기하는 학생을 본 일이 없다고 했다. “다 휴대전화로 ‘찰칵, 찰칵’하며 PPT와 칠판을 찍어간다. 그걸 챗GPT에게 정리해달라 하면 필기 노트가 되는 것”이라고 전했다.

대학가에서 “PPT는 자신 있다”던 복학생들의 푸념이 나올 정도로, 학생들 사이에선 챗GPT 사용이 사실상 거스를 수 없는 흐름이라는 인식이 크다.

서울 한 사립대 영문과 3학년 조모씨는 “다들 AI를 쓰는 데 나만 안 쓰면 뒤처지는 느낌”이라고 했다. 유튜브에는 ‘챗GPT 사용 과제 5분 컷 완성’, ‘교수님에게 챗GPT 안 들키는 법’ 같은 영상이 인기를 끌고 있다.

교수들도 점차 이런 현상을 받아들이는 흐름이다. 한 국립대 신문방송학과 B 교수는 ‘챗GPT를 무제한 써도 좋다’는 지침을 학생들에게 내렸다.

B 교수는 “광고회사 같은 실무 현장에서는 오히려 ‘AI 잘 쓰는 학생을 추천해달라’고 한다”며 “챗GPT로 똑같은 과제를 시켜도 학생마다 퀄리티 차이가 나는 걸 보면, 결국 잘 활용하는 것도 실력인 셈”이라고 말했다.

김군찬 기자
김군찬

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